- Apprends Mardi 04-22J’ai continué étudier l’imparfait est l’orthographe des verbes imparfaits. J’ai comparé le présent, le passé composé et l’imparfait. Par exemple, le différence entre ‘elle va’, ‘elle est allée’ et ‘elle allait’ pour le verbe ‘aller’. Je comprends plus mieux aujourd’hui, qu’avant, mais je veux apprendre l’orthographe de tout. Français Les notes Anglais Avant, je ne lisais pas de livres numériques Les livres numériques n’existent pas. Nous n’avions pas de machine à laver quand j’étais petit. <Tu faisais comment> alors pour laver tes vêtements? Comment on faisait n’importe quoi. Avant, je prenais rarement la voiture L’adverbe ‘rarement’ est après le verbe. …
- Apprends Lundi 04-21J’ai commencé apprendre ‘l’imparfait’. Par exemple, ‘être’ en imparfait est j’étais, tu étais, il/elle était, nous étions, vous étiez, nous étaient. Pour ‘avoir’, c’est j’avais, tu avais, il/elle avait, nous avions, vous aviez, ils/elles avaient. Avec le -er verbe ‘aller’ c’est j’allais, tu allais, il/elle allait, nous allions, vous alliez, ils/elles allaient. French English Notes <Ça te dit de> venir avec nous ? Tu désires ou tu veux. On peut dire aussi ‘que tu dit?’ et ‘Comment environ’ <Ça vous dit de> venir avec nous ? Il trouve toujours de l’argent dans la rue. <Il a de la chance.> <Nous …
- Apprends Dimanche 04-20J’ai commencé apprendre ‘l’imparfait’. Par exemple, ‘être’ en imparfait est j’étais, tu étais, il/elle était, nous étions, vous étiez, nous étaient. Pour ‘avoir’, c’est j’avais, tu avais, il/elle avait, nous avions, vous aviez, ils/elles avaient. Avec le -er verbe ‘aller’ c’est j’allais, tu allais, il/elle allait, nous allions, vous alliez, ils/elles allaient. French English Notes <Ça te dit de> venir avec nous ? Tu désires ou tu veux. On peut dire aussi ‘que tu dit?’ et ‘Comment environ’ <Ça vous dit de> venir avec nous ? Il trouve toujours de l’argent dans la rue. <Il a de la chance.> <Nous …
- Apprends Samedi 04-19Je veux penser, analyser et écrire en français. Je ne veux pas parle et pense en français depuis écrire en anglais. Alors, je le trouve plus facile à écrire en français le même temp. Avant aujourd’hui, j’ai parlé et pensé en français et analysé en anglais. À parler couramment, je dois analyser le français dans français. French English Notes Il neige beaucoup. L’avion ne peut pas partir, alors le vol est <annulé> Annulé est un adjectif: annulée (fem. singulier), annulés (masc. pluriel) Je déteste <la boxe>. C’est tellement ennuyeux. <la boxe> c’est le sport. Ce ne sont que des <hommes …
- Apprends Vendredi 04-17J’ai commencé réfléchir à la structure des phrases. J’ai pensé à l’ordre des pronoms avant le verbe actif. Si, il y a plus d’un, je veux savoir lequel est plus proche le verbe actif. Maintenant, je sais que le pronom direct est avant le pronom indirect, les deux avant le verb. C’est important à savoir ça. French English Notes Elle ne veut pas <<aucune question>> She doesn’t want <<any questions>> Aucune is always followed by a singular noun Cette phrase veut dire quoi? What does this sentence mean? This is a common saying to know Nous avons des <<milliers des …
- Apprends Vendredi 04-16J’ai commencé réfléchir à la structure des phrases. J’ai pensé à l’ordre des pronoms avant le verbe actif. Si, il y a plus d’un, je veux savoir lequel est plus proche le verbe actif. Maintenant, je sais que le pronom direct est avant le pronom indirect, les deux avant le verb. C’est important à savoir ça. French English Notes Elle ne veut pas <<aucune question>> She doesn’t want <<any questions>> Aucune is always followed by a singular noun Cette phrase veut dire quoi? What does this sentence mean? This is a common saying to know Nous avons des <<milliers des …
- Apprends Mardi 04-15Je n’ai rien appris beaucoup de nouveaux mots aujourd’hui, mais j’ai appris quelque choses de grammaire. Je sais maintenant que l’ordre de plusieurs adjectifs avant le nom est très complexe. Il n’y pas des règles précises quand il y a plusieurs adjectifs. J’ai aussi appris comment utiliser un adverbe dans le passé composé. French English Notes Je <<vais bientôt terminer>> ce livre I am going to finish this book soon. Notice the adverb placement
- Pourquoi J’étudie FrançaisQuand j’étais petite, j’ai écouté mes cousins parlent en francais. Depuis, j’ai adoré le langue est j’ai pris français à l’université. j’ai regardé aussi French In Action, une serie de PBS. J’ai visité une fois en 1999 à Paris. J’adore la langue et la nourriture, et je veux visiter encore est habiter là. Avant, je veux apprendre français si je peux le parler courament. Je voudrai écrire et parle le français plus mieux qu’aujourd’hui. Si maintenant, j’étudie le français tous les jours. J’utilise Duolingo et mes notes à l’apprendre. Je le recherche aussi les mots et grammaire avec sites web …
- Apprends Lundi 04-14Les leçons de français était un peu difficile aujourd’hui parce que je n’ai concentré pas bien. Encore, j’ai fait asses bien. J’ai appris de passé composé avec les verbes voir, lire, terminé, et emprunté. J’ai appris aussi comment il faut dire “il y a ? ans” quand je parle du passé. Par exemple, il faut dire “Je l’ai vu il y a deux ans” pour quelque chose tu as vois deux ans du passé. French English Notes Il <<en>> mange beaucoup He eats a lot of <<it>> goût taste Tu l’a lu? Tu veux <<encore voir>> ce flim? Je vais …
- Apprends Dimanche 04-13C’est intéressant que les mots pour “teaspoon” en français sont “cuillère à café” mais les mots pour “tablespoon” sont “cuillère à soupe”. French English Notes la cuillère the (tea)spoon Il mange des saucisses He is eating (some) sausage Je mets <<une cuillère à cafe>> de sucre>> I put in <<a teaspoon>> of sugar Notice how to say “teaspoon” Il prépare <<de la purée>> de légumes He is making (some) puréed vegetables Notice the use of “de la” (fem) for the unknown quantity of puréed vegetables J’ai besoin d’<<une cuillère à soupe>> I need a tablespoon Notice there difference between ‘Tablespoon’ …
- Apprends Samedi 04-12Aujourd’hui, j’ai apris beaucoup des mots et grammaires. Je comprends comment à dire “il y a du vent dehors”, “une araignée”, “le toit”, “à l’étage”, “la pastèque”, y autres. J’ai passé du temps rechercher comment utiliser les prépositions “à”, “par” et “dans”. Je le sais plus mieux qu’avant. French English Notes Elle est <<une femme de ménage>> She is a <<cleaning lady>> “Ménager” means “to clean”. Il y a <<une araignée>> <<au plafond>> There’s <<a spider>> <<on the ceiling>> How to say both “spider” and “on the ceiling”. Notice “on the” is “au/à la” in french. le toit the roof …
- Apprends Vendredi 04-11J’ai appris les mots et les verbes très intéressants comme <<grossir>>, <<maigrir>> et <<ours>>. J’ai appris aussi comment à dire les matériaux de vêtements et bijoux avec <<en>>. French English Notes J’ai <<plusieurs>> robes, quatre ou cinq. I have several dresses, four or five C’est <<en promotion>>? It’s <<on sale>>? J’ai <<maigri>> I <<lost weight>> maigrir (v); passé composé: maigri Où est <<mon short>>? Where are <<my shorts>>? “shorts” in French doesn’t have an “s” at the end Mon chat a <<grossi>> My cat gained weight grossir (v); passé composé: grossi J’ai choisi <<une paire>> de <<baskets>> I chose <<a …
- Apprends Jeudi 04.10CEFR: 36 Aujourd’hui, j’ai appris beaucoup de choses. J’ai appris la ville de Paris. J’ai appris aussi <<voudrions>>, <<le plus proche>>, <<faire pour aller là-bas>>, <<rompre>>, <<déménager>>, <<vendre de commencer>>, <<vous vous retournez>>, <<grandir>>, <<la bonne taille>>, et autres en bas. French English Notes Où est le café <<le plus proche?>> Where is <<the closest>> cafe Excusez-moi, je suis <<perdue>> Excuse me, I am <<lost>> Nous <<voudrions>> aller à la gare We <<would like>> to go to the train station Comment est-ce que je <<fais pour aller là-bas>>? How do I get over there? This is a common saying I …